• ȨÀ¸·Î ·Î±×ÀΠȸ¿ø°¡ÀÔ
  • »çÀÌÆ®¸Ê
  • ¼îÇθô
  • ¿¡µà¹Ú½º´åÄÄ

üÇè Çϱâ


Ž»ö °Ç³Ê¶Ù±â ¸µÅ©Ã¼ÇèÇϱâ > ·¹º§ Å×½ºÆ® üÇè > ESPT Å×½ºÆ® üÇè

ESPT ·¹º§Å×½ºÆ® ¾È³»

±³À°ºÎ ±¹°¡°øÀÎ ¿µ¾î ¸»Çϱâ ÀڰݽÃÇè(±¹°¡°øÀÎ Á¦2006È£-11È£) - Áö³­ 10¿©³â°£ ¿µ¾î±Ç ±¹°¡ÀÇ ¼¼°èÀû ¾ð¾î ÇÐÀÚµéÀÌ EFL(English as a Foregin Language) ȯ°æ¿¡¼­ÀÇ ¿µ¾î ±³À°°ú Æí°¡ °úÁ¤¿¡ ´ëÇÑ ÀÌ·Ð ¿¬±¸¸¦ Åä´ë·Î ±¹³»¿¡¼­ °³¹ßÇÑ ±¹°¡°øÀÎ 1È£ ¿µ¾î ¸»Çϱâ ÀÚ°Ý ½ÃÇè Æò°¡¿µ¿ª Æò°¡¹æ½Ä ½ÃÇèÀ¯Çü ÀÀ½ÃÈ­¸é Æò°¡½Ã½ºÅÛ

¼¼°è ÃÖÃÊÀÇ iBT(Internet Based Test)¹æ½ÄÀ¸·Î µ¿¿µ»óÀ» ÅëÇÑ Á÷Á¢ ¼öÇà Æò°¡ - Æò°¡ÀÚ(Rater)´Â µ¿¿µ»óÀ» ÅëÇØ ¼öÇèÀÚ°¡ ¸»ÇÏ´Â ¸ð½ÀÀ» Á÷Á¢ º¸°í ¼öÇàÀ» Æò°¡ÇϹǷΠǥÁ¤, Á¦½ºÃÄ, Âü¿©µµ, ÀÀÁý·Â µî ¼öÇèÀÚÀÇ ¾ð¾îÀû/ºñ¾ð¾îÀû ´É·ÂÀ» ÃÑüÀûÀ¸·Î °üÂûÇÏ¿© Æò°¡. ¼öÇèÀÚÀÇ ½ÇÁ¦ ÀÇ»ç¼ÒÅë »óȲÀ» ÃÖ´ëÇÑ ¹Ý¿µÇÑ Æò°¡ ¹æ½Ä

µî±ÞÁ¦¿Í Á¡¼öÁ¦¸¦ µ¿½Ã¿¡ Ȱ¿ëÇÏ´Â ÃÖÃÊÀÇ ½ÃÇè - 1000Á¡ ¸¸Á¡. 10°³ µî±ÞÀ¸·Î ±¸¼ºµÈ Àý´ë Æò°¡ ¹æ½ÄÀ¸·Î ÀÎÅÍºä Æò°¡ÀÇ ÁÖ°üÀû Æí°ßÀ» ¹è Á¦ÇÑ °´°üÀû Æò°¡¹æ½Ä. Á¡¼öÁ¦´Â ´Ü¼ø µî±ÞÁ¦ °á°úÀÇ Á¦ÇÑÀû º¯º°·ÂÀ» º¸¿Ï, ´Ù¾çÇÑ ¼ºÀû °ü¸® ¹× ³»ºÎÀÚ·á·Î Áö¼ÓÀûÀ¸·Î È¿À²ÀûÀÎ »ç¿ë ¹× °ü¸® °¡´É

ƯÇãµî·Ï Á¦ 0385892 - ¿µ¾î¸¦ ¸ð±¹¾î·Î »ç¿ëÇÏÁö ¾Ê´Â »ç¶÷µéÀ» ´ë»óÀ¸·Î ÇÑ ÃÖÃÊÀÇ µðÁöÅÐ ¸ÖƼ¹Ìµð¾î ¹æ½ÄÀÇ ¿µ¾î ¸»Çϱ⠴ɷ Æò°¡

Æò°¡¿µ¿ª - ÁÖ°üÀû äÁ¡ÀÇ °³¿¬¼ºÀ» ÃÖ¼ÒÈ­ ÇÏ¿© °øÁ¤ÇÏ°í ½Å·Ú¼º ÀÖ´Â Æò°¡¸¦ ÁøÇàÇϱâ À§ÇØ ºÐ¼®Àû ¹æ½Ä(Analytical Scoring)À» Ȱ¿ëÇÏ¿© ÀÌÇØ·Â(Comprehension), À¯Ã¢¼º(Fluency), Á¤È®¼º(Accuracy), ¹ßÀ½(Pronuncition)ÀÇ 4°¡Áö ¿µ¿ªÀ» ÃøÁ¤ÇÕ´Ï´Ù.

TOP

Æò°¡¹æ¹ý - ´Ü¼øÇÑ Levelº° µî±Þ¸¸À» ÃøÁ¤ÇÏ´Â ½ÃÇèÀÌ ¾Æ´Ñ ÀÀ½ÃÀÚÀÇ ´äº¯À» ¼öġȭÇÒ ¼ö ÀÖ´Â Á¡¼öÁ¦¸¦ º´ÇàÇϸç, Æò°¡ÀÚ(Rater)µéÀÇ °øÅëµÈ Àý´ëÀû ±âÁØÀ» ½Ã½ºÅÛÈ­ ÇÏ¿© Æò°¡ÇϹǷΠÆò°¡ÀÚÀÇ ÁÖ°üÀû °³ÀÔÀ» ÃÖ¼ÒÈ­ÇÑ ¹æ½Ä. ½ÃÇèÀ¯Çü - ÃâÁ¦¹®Ç×Àº ÀϹÝÀûÀÎ ³»¿ë ¹× °ü½É»çµé·Î ±¸¼ºµÇ¸ç ¿µ¾î»ç¿ë ȯ°æÀÇ ÀÏ»ó»ýȰ¿¡¼­ ÈçÇÏ°Ô °ÞÀ»¼ö ÀÕ´Â ¿©·¯°¡Áö ´Ù¾çÇÑ »óȲµé¿¡ ´ëÇÑ ¾ð¾î ´ëó´É·Â Áß½ÉÀ¸·Î ÃâÁ¦µË´Ï´Ù. ¶ÇÇÑ, °¢ ±Þ¼öÀÇ ¹®Ç×À¯ÇüµéÀº ¾ð¾î°¡ »çȸȭ µÇ°¡´Â °úÁ¤¿¡ ÀÖ¾î Àΰ£ÀÌ ¸»À» ÀÍÇô°¡´Â ¼ø¼­(Linguistic Social Function)¿¡ µû¶ó °³¹ßµÇ¾úÀ¸¸ç, ÀÌ´Â Àΰ£ÀÌ »çȸ¿¡¼­ ¿µ¾î·Î ¾ð¾î»ýȰÀ» ÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ¸ðµç À¯ÇüÀÇ Áú¹®µéÀ» Æ÷ÇÔÇϰí ÀÖ½À´Ï´Ù. ¾îÈÖ´Â 100¾îÈÖ À̳»¿¡¼­ ÃâÁ¦µË´Ï´Ù.

±¸ºÐ ÆÄÆ® ¹®Ç×¼ö ´äº¯½Ã°£
ÁִϾî Yes/No Question 4 7
Choice Question 4 7
WH/How Question 5 7
Personal Information 3 10
Location 2 10
Picture Description 2 10
¼ºÀÎ Personal Information 1 20
Picture Description 1 25
Giving Directions 1 25
Basic Survival Situation 2 30
Persuasion 1 25
Reading Passage 1 30

TOP

ÀÀ½ÃÈ­¸é - ÀÀ½ÃÀü ¹Ýµå½Ã ¸¶ÀÌÅ©°¡ ´Þ·ÁÀÖ´Â Çìµå¼ÂÀ» ÁغñÇÏ¼Å¾ß ÇÕ´Ï´Ù. ´äº¯Àº Áú¹®ÀÌ ³¡³ª°í ¿ÞÂÊ ¹ØÀÇ ³ìÀ½±âÀÇ »¡°£»ö ºÒºûÀÌ ±ôºýÀ϶§ ´äº¯ÇϽñ⠹ٶø´Ï´Ù.

TOP

ESPT·¹º§Å×½ºÆ® Æò°¡½Ã½ºÅÛ

±¸ºÐ ÆÄÆ® ·¹º§/Á¡¼ö ¼³¸í
Advanced Advanced Plus Level 10
901-1000
dzºÎÇÑ ¾îÈַ°ú ¶Ù¾î³­ ¹®Àå ±¸¼º·ÂÀ¸·Î ÁÖÁ¦¿¡ ´ëÇÑ ÀÇ°ß ¹× ±Ù°Å¸¦ ÀÚÀ¯·Ó°Ô Á¦½ÃÇÏ°í ¹ßÀ½°ú ¾ï¾çÀÌ ¿ø¾î¹Î¿¡ ÁØÇÔ
Advanced Level 9
901-900
ÀÚ½ÅÀ» ¿µ¾î·Î Ç¥ÇöÇϴµ¥ ¾î·Á¿òÀÌ ¾øÀ¸¸ç À¯Ã¢ÇÑ ¿µ¾î½Ç·ÂÀ» °¡Áö°í ÀÖÀ½. ¹ßÀ½°ú ¾ï¾çÀÌ ¶Ç·ÇÇÔ
Low Advanced Level 8
701-800
ÀÚ½ÅÀÇ ÀÇ°ß Á¦½Ã ¶Ç´Â ºñÁî´Ï½º »ó¿¡¼­ Çù»ó °¡´ÉÇϳª ¾îÈÖ ¶Ç´Â °æÇèÀÇ ºÎÁ·À¸·Î Ç¥Çö·ÂÀÌ ¾à°£ ºÎÁ·ÇÔ
Intermediate Upper intermediate Level 7
601-700
ÀÏ»ó ´ëÈ­¿¡¼­ À¯Ã¢ÇÏ°Ô ¸»Çϳª ¹ßÀ½À̳ª ¾ï¾ç, ºÎÀûÀýÇÑ ¼÷¾î »ç¿ëÀ¸·Î Á¤È®ÇÑ Ç¥ÇöÀÌ ¾î·Á¿ï ¼ö ÀÖÀ½.
intermediate Level 6
501-600
¾îÈַ°ú µè±â ¹× ÀÌÇØ ´É·ÂÀÌ ÁÁ°í ÀÚ½ÅÀ» Ç¥ÇöÇÒ¼ö ÀÖÀ¸³ª Ȱ¿ë °¡´ÉÇÑ ¾îÈÖ°¡ ÃÊÁß±Þ ¼öÁØ¿¡ ¸Ó¹«¸§
intermediate Progressive Level 5
401-500
´ëºÎºÐ Á¤È®ÇÑ ¹®¹ýÀ» »ç¿ëÇϰí ÀÌÇØ·ÂÀÌ ÁÁÀ¸³ª ¾îÈÖ¿¡ ÇѰ谡 ÀÖ¾î ÀÚ±â Ç¥ÇöÀÌ 100% ºÒ°¡´É ÇÔ.
Low intermediate Level 4
301-400
±âº»ÀûÀ¸·Î ¾Ë¾Æ¾ß ÇÏ´Â ¹®¹ýÀ̳ª ¾îÈÖ´Â ÀâÇô ÀÖÀ½. Çѱ¹½Ä ¹ßÀ½°ú ¾ï¾çÀ» »ç¿ëÇÔ
Beginner high Beginner Level 3
201-300
°£´ÜÇÑ Àλ縻, ÀÚ±â¼Ò°³, ÁÁ¾ÆÇÏ´Â °Í µîÀÇ ÀÚ±â Ç¥ÇöÀÌ °¡´ÉÇϳª ´ëÈ­¸¦ ±æ°Ô ²ø¾î ³ª°¡±â¿¡´Â ¾î·Á¿òÀÌ ÀÖÀ½
Middle Beginner Level 2
101-200
°£´ÜÇÑ ÀÇ»è¼ÒÅëÀÌ °¡´ÉÇÑ ´Ü°èÀÌ¸ç ¹®ÀåÀÇ ¿Ï¼ºµµ°¡ ³·°í 2~3°³ÀÇ ´Ü¾î À§Á¶·Î ´ëÈ­ÇÔ
Low Beginner Level 1
1-100
¿µ¾î ȸȭ °æÇèÀÌ °ÅÀÇ ¾ø´Â °¡Àå ±âÃÊ ¼öÁØ

TOP

ESPT ·¹º§Å×½ºÆ® ½ÅûÇϱâ


ARSÀüÈ­ °áÁ¦¼­ºñ½º : 1644-9522(ÆòÀÏ9½Ã~21½Ã), KVPÄ«µå °áÁ¦¼­ºñ½º: Ä«µå¹øÈ£¿Í À¯È¿±â°£¸¸ ¾Ë·ÁÁֽøé Ä«µå°áÁ¦°¡ °¡´ÉÇÕ´Ï´Ù.(ÆòÀÏ9½Ã~21½Ã)

È­»ó¼öµ¿ ¼³Ä¡ÆÄÀÏ ÆÄÀϹޱâ

¼ö°­±Ç ÀÎÁõ¹øÈ£ È®ÀÎÇϱâ -Click

½Ç½Ã°£ ±³À°Á¤º¸ ¹Ù·Î°¡±â -Click